Nasz system edukacji skupia się na uśrednianiu wyników i na tym, co należy poprawić. Dąży się do tego, by wszyscy byli mniej więcej równi, i wymaga, by wkładać więcej pracy w te obszary, w których ma się braki. Z pewnością, jeśli chcemy coś osiągnąć, wysiłek ten jest niezbędny. Jednak szkoda, że nie podkreśla się przy tym czyichś talentów, obszarów, w których dana osoba jest dobra, i działań sprawiających jej radość. Nie dąży się do poszukiwania sfer, które przynoszą nam największą satysfakcję.
Pozwala się na to jeszcze może małym dzieciom, ale im jesteśmy starsi, tym więcej skupiamy się na sferach, które nie przynoszą nam satysfakcji, ale poświęcamy im czas, bo system tego wymaga. Często też zaprzestajemy działań, które sprawiają nam najwięcej frajdy, w których jesteśmy dobrzy, i nie staramy się tych obszarów rozwijać. Z zazdrością patrzymy później na osoby, które poszły za głosem serca i swoją pasję zamieniły w zawód. Gdyby takich pracowników było więcej, o ileż mniej byłoby osób wypalonych i zmęczonych swoimi zadaniami. Oczywiście nie w każdym przypadku jest to możliwe, ale warto do tego dążyć. Uczyć się wzmacniać to, w czym jesteśmy dobrzy, a niekoniecznie wkładać ogrom wysiłku tam, gdzie nam coś nie idzie. Głos ten przebija się również w biznesie. Funkcjonują takie systemy ocen, które wyłapują nasze braki i wymuszają programy naprawcze, uzupełnianie luk kompetencyjnych. Są też takie, gdzie rozwija się i wzmacnia te obszary, w których jesteśmy utalentowani. Działania w tym drugim przypadku z pewnością uskrzydlają.
Trwanie przy naszych pasjach wymaga jednak samozaparcia, a także wzmacniania tych dążeń przez otoczenie. Pamiętam, jak w szkole podstawowej brat mojej koleżanki – Adam Wajrak – pasjonował się zwierzętami. Opiekował się chorymi ptakami, hodował różne zwierzęta, interesował się ich życiem. Już jako dorosła odkryłam, że zawodowo również poszedł w tym kierunku: prowadzi programy o zwierzętach, bada ich zwyczaje i pisze o nich książki, zresztą bardzo ciekawe. Widać, że pozostało to wciąż jego pasją i wszystko, co w tym obszarze robi, wykonuje z ogromnym zaangażowaniem. Podobny przykład pokazał mi ostatnio mój syn – opowiedział o Deanie Schneiderze, który fascynuje się życiem lwów. Żyje z nimi i poprzez baczne obserwowanie i respektowanie ich zwyczajów jest przez nie traktowany jak członek stada. Nagrywa filmy opowiadające o życiu tych drapieżników, również zamieniając swą pasję w „zawód”.
Co to ma wspólnego z biznesem? Dla jednych może niewiele, ale w kontekście rozwoju talentów myślę, że może nas to mocno zainspirować. W bieżącym numerze sporo piszemy o tym, kim jest talent, jak go rozwijać, co jest potrzebne, by rozkwitał. Ale najpierw warto, by każdy z nas przypomniał sobie, w jakim obszarze ma talenty, i zastanowił się, co zrobić, by je wykorzystywać i dzięki temu osiągać satysfakcję, co z pewnością przyczyni się do odczuwania w życiu szczęścia i spełnienia.
Spis treści 11.2020:
temat numeru
8 Pomnażać, nie zakopywać
Jakiś czas temu wpadł mi w ręce materiał jednej ze znanych firm doradczych działających w obszarze HR-owym, poświęcony liderowi przyszłości. Autorzy przekonywali, że lidera przyszłości będzie wyróżniać lub powinna wyróżniać zdolność przewidywania, a także nastawienie na partnerską współpracę wewnątrz i na zewnątrz organizacji oraz zaufanie.
14 Gwiazdorzy czy utalentowani?
„Talent” to słowo, które każdy z nas słyszy na co dzień w różnych kontekstach. Mówi się o talentach aktorskich, muzycznych, sportowych. W programach telewizyjnych możemy oglądać talenty kulinarne, akrobatyczne, wokalne i wiele, wiele innych. Dlatego talent nabiera nieco magicznego wymiaru – to coś tajemniczego, danego tylko wybrańcom.
18 Mistrz i mielina
Co poprawia zdolność dzieci do chodzenia? Wzrost? Waga? Wiek? Rozwój mózgu? Wrodzone cechy? Nie. Z badań wielu naukowców wynika, że najważniejszym czynnikiem jest ilość czasu, którą dzieci spędzają na próbach chodzenia. I zbudowana przez te próby grubość mielinowej otoczki.
20 Źródło wiedzy i energii
Carmine Gallo w książce o Stevie Jobsie pisze: „Nikt nie jest dobry we wszystkim, ale każdy jest dobry w czymś”. Bycie dobrym oznacza tu talent, który można rozwinąć, bądź inne cechy indywidualne możliwe do wypracowania. Kluczem jest jednak talent jako fundament wartości osobistej, zawodowej czy źródło geniuszu.
ludzie i wydarzenia
38 Najważniejsze to wciąż się uczyć
O tym, jak można utrzymać rangę doskonałego pracodawcy nawet w trudnym czasie kryzysu, rozmawiamy z Piotrem Szatkowskim, dyrektorem zarządzającym firmy Objectivity, oraz Pauliną Roszczak-Śliwą, jej dyrektorem HR.
42 Mocne otwarcie sezonu
Jesienny sezon konferencyjny w branży HR otworzyła 11. edycja konferencji „Lato HR” pod hasłem: „Słodko-gorzki smak przywództwa, czyli jak być liderem w czasach niepewności”. Organizatorom udało się skomponować program, którym można byłoby obdzielić kilka innych wydarzeń.
44 Czas wyzwań
Co o digitalizacji procesów HR-owych powiedziała nam pandemia COVID-19? Jak w dłuższej perspektywie nowe technologie mogą pomóc budować doświadczenia pracowników? Jak mierzyć skuteczność nowych technologii w procesach HR-owych? Jak nowe technologie pomogą wdrażać w firmach model hybrydowy?
raport
52 Czas na zdrowie
Pandemia COVID-19 spowodowała znaczny wzrost zainteresowania kwestią zdrowia. W brutalny sposób uświadomiła nam, że nie można zaniedbywać go latami i bagatelizować ryzyka. Zdrowie pracowników to kapitał pracodawcy.
58 Jeść albo nie jeść – oto jest pytanie
Świadomość pracodawców co do potrzeby dbania o kapitał ludzki sukcesywnie rośnie. A ponieważ najważniejszym ogniwem każdej firmy jest człowiek, niezmiernie istotne staje się holistyczne spojrzenie na pracownika i jego dobrostan
62 Big data w HR-ze – czas na zmiany!
Rozwój technologii i myśli naukowej doprowadziły do ery sztucznej inteligencji (AI), uczenia maszynowego oraz big data. Jeśli projekty związane z wykorzystaniem zaawansowanej analityki niosą za sobą poważne ryzyko ekonomiczne, to która jednostka powinna wziąć na siebie za to pełną odpowiedzialność?
hrm
68 Praca i opieka. Notatki z czasów pandemii
To, że pandemia COVID-19 odmieniła, prawdopodobnie nieodwracalnie, wiele dziedzin naszego życia, nawyków i zwyczajów, wiemy już doskonale. Praca zdalna, prognozowany kryzys ekonomiczny, konieczność łączenia ról opiekuńczych, w tym przede wszystkim rodzicielskich, oraz zawodowych podczas izolacji to rzeczywistość, która zmienia rynek pracy oraz postawy pracowników i pracownic, jak również stanowi wyzwanie dla kadry zarządzającej.
72 Aktywność w czasach zarazy
Lockdown nie był sprzymierzeńcem zdrowego stylu życia, a izolacja społeczna odbiła się niekorzystnie nie tylko na kondycji fizycznej, lecz także na samopoczuciu Polaków.
76 Działalność podstawowa w centrum uwagi
Poczucie bezpieczeństwa, redukcja kosztów oraz dostęp do nowoczesnej technologii (cyfryzacja usług) – to najważniejsze argumenty przemawiające za przekazywaniem zadań z obszaru kadr i płac do wyspecjalizowanych zewnętrznych podmiotów.
80 Niewidzialni na rynku pracy
Rynek oczekuje od młodszych kandydatów doświadczenia nestora, a ci, którzy faktycznie takie doświadczenie mają, postrzegani są jako pracownicy cyfrowo zniedołężniali, nieatrakcyjni, nierokujący i za drodzy.
edukacja i rozwój
84 Jak zamienić dane w złoto?
Data science zawitała już do sprzedaży, marketingu, biologii, medycyny, inżynierii… słowem: wszędzie tam, gdzie istnieje możliwość wykorzystania danych do analiz. Przede wszystkim sprawdza się jednak w sytuacjach, gdy poszukujemy trafnych odpowiedzi na wnikliwe pytania. Popatrzmy zatem, jakie zastosowanie mogłaby znaleźć w pracy z rozmaitymi aspektami HR-u.
92 Motywacja na nowo
Wiele się mówi o planowaniu e-learningu w firmach, szczególnie teraz, kiedy zdecydowana większość z nas pracuje zdalnie lub działa w modelu hybrydowym. Planujemy e-learning z ochotą, podchodzimy do tematu projektowo, zastanawiamy się nad funkcjonalnościami platformy, cyzelujemy treść i wygląd
szkoleń, precyzyjnie rozpisujemy, jakie cele szkoleniowe chcemy osiągnąć.
96 Szkoła w biznes parku
Co się stanie ze szkołą, gdy zaplanujemy ją i zorganizujemy tak samo jak każde nowoczesne przedsiębiorstwo nastawione na wysoką jakość świadczonych usług, zadowolenie klientów oraz pracowników (czyli nauczycieli)? Zobaczmy, co się wydarzyło w ciągu ostatnich lat w szkole Thinking Zone z Gdańska.
103 Odporność na zmiany
Chociaż żyjemy w świecie VUCA i wydaje się, że zmiany stały się w zasadzie jedynym stałym elementem naszego codziennego życia, tak prywatnego, jak i zawodowego, to trudno powiedzieć, żeby większość firm nagle stała się na nie bardziej otwarta.
106 Wspólne doświadczenie
Ogół doświadczeń związanych z organizacją, zarówno ze strony klienta, jak i pracownika, ma dla niej tak samo duże znaczenie jak jakość usług i dóbr przez nią świadczonych. Początkowo firmy, które chciały przywiązać do swojej marki, zaczęły diagnozować doświadczenia i opinie klientów korzystających z jej rozmaitych usług (ang. customer experience).
prawo
110 Płatnicy zasiłku
Na dzień 30.11.2020 r. należy ustalić liczbę osób ubezpieczonych zgłoszonych do ubezpieczenia chorobowego. Od tego zależy, kto w 2021 r. będzie wypłacał tym osobom zasiłki.
115 Serwis LEX Kadry – poradnik prawny w pytaniach i odpowiedziach
po godzinach
118 Nowości wydawnicze – warto przeczytać
opinie/komentarze
- Marta Kowalska / 6
- Magdalena Zagrodnik / 7
- Anna Schulz / 26
- Joanna Augustynowicz / 28
- Maciej Iwankiewicz / 30
- Sylwia Wódkowska-Pęksyk / 32
- Jolanta Borawska / 33
- Magdalena Gawrońska / 34
- Monika Dawid-Sawicka / 36
- Barbara Belpaire / 46
- Marcin Parzyszek / 83
- Kazimierz Sedlak / 89
- Maciej Noga / 90
- dr hab. Małgorzata Sidor-Rządkowska / 95
- Sebastian Kryczka / 114
