Rozporządzenie w sprawie sztucznej inteligencji (ang. EU Artificial Intelligence Act, AI Act) jest jedną z najważniejszych inicjatyw legislacyjnych Unii Europejskiej mających na celu uregulowanie wykorzystania tej technologii. Chodzi o stworzenie bezpiecznego, transparentnego i etycznego środowiska dla rozwoju i stosowania AI w różnych przestrzeniach, w tym edukacji.
Fragment artykułu z miesięcznika „Dyrektor Szkoły” 2024/9
W zamyśle AI Act to dosyć ogólny przepis unijny. Chociaż kierowany jest głównie do przedsiębiorców i dużych firm technologicznych tworzących sztuczną inteligencję, wpłynie również na indywidualnych użytkowników, którzy będą zobowiązani m.in. do oznaczania treści wygenerowanych przez AI. Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2024/1689 z 13.06.2024 r. w sprawie ustanowienia zharmonizowanych przepisów dotyczących sztucznej inteligencji oraz zmiany rozporządzeń (WE) nr 300/2008, (UE) nr 167/2013, (UE) nr 168/2013, (UE) 2018/858, (UE) 2018/1139 i (UE) 2019/2144 oraz dyrektyw 2014/90/UE, (UE) 2016/797 i (UE) 2020/1828 (akt w sprawie sztucznej inteligencji) (PE/24/2024/REV/1), którego pełną treść można przeczytać na stronie bit.ly/AiActPL, z jednej strony ma ułatwić wdrażanie nowych technologii opartych na AI, a z drugiej wyeliminować takie, które zagrażają bezpieczeństwu oraz prywatności obywateli.
Dokument ten został zaprojektowany, by uregulować rozwój, wprowadzanie na rynek i używanie sztucznej inteligencji w Unii Europejskiej. Obejmuje szeroki zakres zastosowań AI, klasyfikując je na podstawie poziomu ryzyka, jakie niosą ze sobą dla użytkowników i społeczeństwa. Chodzi o:
- zapewnienie bezpieczeństwa systemów AI i ochronę praw podstawowych,
- stworzenie jednolitego rynku dla technologii AI, eliminując bariery regulacyjne między państwami członkowskimi,
- wspieranie innowacji poprzez wprowadzenie mechanizmów takich jak piaskownice regulacyjne.
Zamów prenumeratę: www.profinfo.pl/sklep/dyrektor-szkoly,7340.html
