Rok szkolny 2018/2019 można określić mianem jednego z najtrudniejszych w ostatnich latach. Reorganizacja systemu szkolnego, zmiany programowe, przepełnione szkoły, a w końcu strajk odbiły się na samopoczuciu dyrektorów i nauczycieli. W rozpoczynającym się właśnie okresie urlopowym warto więc zadbać o siebie, odzyskać energię i przygotować się na kolejne wyzwania. Zagadnieniu temu poświęcamy wiele miejsca w lipcowym numerze „Dyrektora Szkoły”.
Temat stresu i radzenia sobie z nim podejmuje w artykule Jak zregenerować siły po kryzysie Magdalena Goetz, a Tomasz Garstka kontynuuje go w Materiałach dla nauczycieli. Maciej Frasunkiewicz pokazuje, jak różne aplikacje na urządzenia mobilne mogą nas zachęcić do bardziej aktywnego wypoczynku, pomóc w eksplorowaniu świata, przeżywaniu emocjonujących przygód, a nawet zdobywaniu lepszej kondycji fizycznej. Natomiast zafascynowana potencjałem myślenia wizualnego Małgorzata Nowak zachęca do wykorzystania notatek graficznych nie tylko w pracy, lecz także podczas wakacyjnych podróży i lektur.
Efektywnym sposobem wspierania motywacji i wzmacniania zaangażowania w realizację wyznaczonych celów jest wprowadzanie takich form pracy, które czynią edukację bardziej spersonalizowaną. Jedną z nich jest tutoring. W Niezbędniku podpowiadamy, jak wprowadzić go w swojej placówce i o czym pamiętać, by efektywnie wykorzystywać tę metodę w praktyce szkolnej.
Wiele z problemów poruszanych na łamach naszego czasopisma znajdzie swoją kontynuację podczas VI Kongresu Edukacja i Rozwój. W tym roku główny akcent położymy na kwestie związane z regulacjami prawnymi oraz nowe niebezpieczne zjawiska społeczne dotyczące naszych uczniów. Podczas tego wydarzenia zostanie również rozstrzygnięta kolejna edycja konkursu na Super Dyrektora Szkoły i Super Dyrektora Przedszkola – przypominamy, że z końcem lipca mija termin zgłaszania kandydatów. Serdecznie zapraszam do zapoznania się ze szczegółowymi informacjami na ten temat. Znajdą je Państwo na stronach http://kongres-edukacja.pl oraz www.superdyrektor.pl.
Spis treści DS.7.2019
Co w prawie piszczy
Szerszy katalog kar dla uczniów Monika Sewastianowicz
Procedura ustalania zawodów Bogusława Wojtczak
Pytania do eksperta
Barwy zarządzania
Wspomaganie szkoły – rozmowa z Tadeuszem Marczewskim Danuta Elsner
Moc myślenia wizualnego Małgorzata Nowak
Jak zregenerować siły po kryzysie Magdalena Goetz
Materiały dla nauczycieli
Poznaj i pokonaj stres
Zadbaj o siebie
Zmień myślenie
Polityka edukacyjna
Opieka zdrowotna nad uczniami Bogdan Bugdalski
Szkoła dialogu Jarosław Kordziński
Niezbędnik Dyrektora – Tutoring w szkole
Uczenie się wsparte tutoringiem Małgorzata Pomianowska, Katarzyna Szczepkowska
Tutoring jako zmiana modelu wychowawczego Daniel Starski
Wdrożenie tutoringu w szkole Małgorzata Pomianowska, Katarzyna Szczepkowska
Nowe technologie
Sposób na aktywne e-wakacje Maciej Frasunkiewicz
Pracownia pedagogiczna
Rdzeń wychowania szkolnego Klemens Stróżyński
Nowoczesność czy tradycja? Tomasz Garstka
Super Dyrektor Szkoły
Spełniona wizja Anna Satel
Inspiracje Dyrektora
Poszukiwane kompetencje
Porozmawiajmy o poprawnej polszczyźnie
Osobowość edukacji – Marek Kaczmarzyk
Mniej uczniów – mniejsza pensja
Do przeczytania, zobaczenia, posłuchania…
Cena szczęścia
Kuluary oświaty
Pożegnanie dyrektora ze szkołą Rafał Otręba
Maile do młodej dyrektorki
O lataniu balonem Małgorzata Nowak
Subiektywnie o edukacji
Żaba w garnku Tomasz Kozłowski
Aktualności
Nowy minister edukacji
Awans i ocena na dawnych zasadach
Gabinet w każdej szkole
Pierwsza prognoza zapotrzebowania
Nowe podstawy programowe
RPO pyta o skutki kumulacji roczników
NIK krytykuje reformę
Samorządy żądają zwrotu 103 mln zł
25 lat Centrum Edukacji Obywatelskiej
Szkolenie z bezpieczeństwa
Wsparcie talentów informatycznych
Wyniki konkursów o ochronie danych
