We wrześniu 2025 r. do szkół ponadpodstawowy wejdzie edukacja obywatelska, która zastąpi historię i teraźniejszość. Nauczanie nowego przedmiotu ma być nowatorskie pod wieloma względami, a jego wprowadzenie będzie swoistym pilotażem dla większych niż ostatnio zmian podstaw programowych kształcenia ogólnego na wszystkich poziomach edukacji.
Fragment artykułu z miesięcznika „Dyrektor Szkoły” 2024/11
Resort edukacji zapewnia, że rozporządzenie zawierające podstawę programową edukacji obywatelskiej zostanie podpisane jeszcze w tym roku, by nauczyciele mogli się do tego przedmiotu przygotować. Szczegóły podstawy wspólnie z jej autorami i Instytutem Badań Edukacyjnych przedstawiła we wrześniu wiceministra Katarzyna Lubnauer, podczas konferencji „Edukacja obywatelska w polskiej szkole” (www.youtube.com/live/nptN02Rel4I). W jej trakcie wyjaśniła, że edukacji obywatelskiej będą mogli uczyć nauczyciele historii, WOS i HiT.
Nowy przedmiot wejdzie do planu lekcji w II i III klasie szkoły ponadpodstawowej:
- w liceum i technikum dwie godziny tygodniowo w klasie II i jedna godzina w klasie III,
- w szkole branżowej I stopnia jedna godzina tygodniowo w klasie II i jedna w klasie III.
Edukacja obywatelska ma kształtować postawy patriotyczne i obywatelskie, a jej nauczanie być mocno osadzone w realiach życia młodych ludzi i wykorzystywać współczesne metody nauczania, w których doświadczenie i projekt badawczy będą stanowiły stały i wymagany element. − Uczniowie zdobędą wiedzę i kompetencje, ale przede wszystkim mają nabyć pewną sprawczość, czyli mieć poczucie, że nie tylko wiedzą o funkcjonowaniu swojej małej ojczyzny, swojego regionu, Polski i również instytucji europejskich czy dostrzegają miejsce Polski w globalnym świecie, ale również potrafią zrealizować swoje cele, wpływając np. na lokalne władze, na samorząd szkolny – mówiła wiceministra Katarzyna Lubnauer.
Zamów prenumeratę: www.profinfo.pl/sklep/dyrektor-szkoly,7340.html
