Brytyjski system nagród i kar za zachowanie to zbiór klarownych wytycznych dla kadry pedagogicznej i uczniów. Skonkretyzowane sposoby reagowania, kursy dla nauczycieli, świadomość potrzeb dzieci i indywidualne podejście do nich oraz używanie metod naprawczych to kilka przykładowych elementów stosowanych przez szkoły w celu zapewnienia szeroko rozumianego bezpieczeństwa i spokojnej atmosfery do nauki.
Fragment artykułu z miesięcznika „Dyrektor Szkoły” 2024/7-8
We wrześniu 2022 r. brytyjski Departament Edukacji opublikował zaktualizowany przewodnik dotyczący systemu nagród i kar za zachowanie uczniów. Zalecane jest w nim ogólnoszkolne podejście do oceniania czynów dzieci mające na celu nie tylko zapewnienie przyjemnej atmosfery do nauki, ale też bezpieczeństwa. Ponieważ tam, gdzie sposób zachowania uczniów jest nieodpowiedni, wzrasta ryzyko stresu, przemocy i strachu, wszyscy nauczyciele powinni budować kulturę propagowania poprawnych wyborów, optymistycznych postaw oraz poszanowania wartości. Punkty składowe szkolnej polityki dotyczącej wychowania dzieci to zachęcanie do właściwych decyzji, ustanowienie wzorców odpowiedniego postępowania i zapobieganie wszelkim negatywnym zachowaniom.
W Wielkiej Brytanii każda szkoła ustala własne sposoby nagradzania i karania uczniów, a wszelkie procedury są publikowane w oficjalnym zbiorze zasad oraz wywieszane na plakatach i w gazetkach ściennych czy wyświetlane na interaktywnych tablicach. W szkołach ponadpodstawowych reguł jest zazwyczaj więcej, natomiast te stosowane w podstawówkach są mniej skomplikowane.
Każda placówka oświatowa kieruje się wybranymi wartościami takimi jak np. niezależność, odporność lub poszanowanie otoczenia, oraz oczekiwaniami typu punktualność, duma czy przygotowanie do lekcji. Te wytyczne są kluczowe w ocenianiu uczniów. Powinni oni reprezentować szkołę poprzez propagowanie i przestrzeganie wybranych zaleceń, a jest ich zazwyczaj pięć. Rozmawiając z uczniami, nauczyciele wskazują, które z wartości czy zasad zostały zlekceważone, na ich temat organizowane są też apele, na których kadra omawia motywujące przykłady zachowań. Osoby przestrzegające szkolnych zaleceń są nagradzane. Wyborów mogą dokonywać nauczyciele lub rówieśnicy, więc bycie docenionym przez otoczenie to zazwyczaj przyjemna niespodzianka.
Zamów prenumeratę: www.profinfo.pl/sklep/dyrektor-szkoly,7340.html
