Przewodzenie społeczności szkolnej, wywieranie wpływu na kierunek pracy placówki oraz efekty, jakie przynosi jej funkcjonowanie, wymaga nie tylko odpowiednich kwalifikacji, ale też wiedzy i doświadczenia wynikającego z praktyki. Dlatego bezcennym wsparciem dla dyrektorów, zwłaszcza rozpoczynających karierę na tym stanowisku, mogą być rady i wskazówki liderów edukacyjnych, którzy osiągnęli znaczące sukcesy.
Fragment artykułu z miesięcznika „Dyrektor Szkoły” 2023/9
W sierpniowym artykule Dyrektor na szkolnym starcie przedstawiliśmy propozycje zadań do realizacji w pierwszych dniach pracy. A tym razem zachęcamy do skorzystania z mądrości i doświadczenia laureatów konkursu Super Dyrektor Szkoły, Super Dyrektor Przedszkola, którzy zostali docenieni zarówno przez społeczność szkolną i lokalne środowisko, jak i zewnętrznych ekspertów wchodzących w skład jury oraz kapituły.
Kilku przedstawicielom liczącej już 18 osób grupy superdyrektorów zadaliśmy następujące pytania:
- Jak odnaleźć się w nowej roli i zbudować autorytet? Jak nie oblać pierwszego egzaminu z przywództwa? Co szczególnie się sprawdziło?
- Co zrobić, by nie potknąć się na pierwszych zadaniach, na co szczególnie uważać?
- Jak zarządzać zespołem, by osiągnąć sukces? Jak wydobyć z ludzi to, co w nich najlepsze?
- Jakie zachowania wspierają budowanie dobrych relacji w szkole/przedszkolu?
W swoich wypowiedziach odnoszą się do aspektów kluczowych dla efektywnego kierowania placówką oświatową. Mocno akcentują rolę przywódczą dyrektora i stosowanie strategii zarządzania sprzyjających efektywnej pracy i rozwojowi szkoły/przedszkola. To m.in.: ustalanie wysokich standardów i oczekiwań zarówno dla siebie, jak i całego zespołu, partycypacyjny charakter działań, skuteczne rozwiązywanie problemów, przemyślane podejmowanie decyzji, stałe inspirowanie i motywowanie do osiągania jak najlepszych rezultatów oraz doskonalenia swojej pracy, docenianie wkładu pracy i osiągnięć.
Zamów prenumeratę: www.profinfo.pl/sklep/dyrektor-szkoly,7340.html
