Ostatnie dni przed wakacjami to doskonały moment, by wspólnie z uczniami przyjrzeć się ważnym wydarzeniom w życiu klasy i szkoły oraz efektom własnych dokonań, a także zastanowić się, komu i w jaki sposób wyrazić swoje uznanie i wdzięczność.
Fragment artykułu z miesięcznika „Dyrektor Szkoły” 2024/6
Podsumowania roku szkolnego i osiąganych rezultatów oraz dostrzeganie wkładu pojedynczych osób są kluczowe dla budowania pozytywnej kultury organizacyjnej i szkoły jako organizacji uczącej się. Środowisko, w którym ludzie dokonują analizy swojego działania i wyciągają z tego wnioski oraz czują się docenieni i wspierani, sprzyja efektywności, zaangażowaniu i rozwojowi wszystkich jego członków.
Analiza sposobu i efektów własnej pracy jest niezbędnym warunkiem postępu. Dzięki temu jesteśmy w stanie bardziej adekwatnie oceniać swoje osiągnięcia i kompetencje, a także świadomie podejmować inicjatywy mające na celu dalsze samodoskonalenie i realizację celów. To również trudne do przeceniania źródło motywacji do dalszego wysiłku i stawiania czoła nowym wyzwaniom.
Podczas lekcji wychowawczych i przedmiotowych warto dać uczniom czas na zatrzymanie się i spojrzenie na to, co się wydarzyło podczas ostatnich miesięcy, co udało się osiągnąć, a czego nie. Cała klasa może przygotować prezentację multimedialną ukazującą kluczowe wydarzenia, działania różnych osób, zrealizowane cele, omawiane tematy i zawierającą krótkie wypowiedzi uczniów na temat ich doświadczeń, osiągnięć, aspiracji i zamierzeń.
Zamów prenumeratę: www.profinfo.pl/sklep/dyrektor-szkoly,7340.html
