Wrzesień jest początkiem nowych klas, a czasem nawet szkół. To doskonała okazja, by oddać w ręce uczniów stery projektowania otaczającej ich przestrzeni. Dzięki narzędziom cyfrowym dzieci i dorośli mogą wspólnie pracować nad tworzeniem ciekawych rozwiązań, kierując się kreatywnością i innowacyjnością. W artykule omawiam konkretne aplikacje, które pozwalają wirtualnie stworzyć i zwizualizować projekty szkolne, uwzględniając dostępny budżet.
Fragment artykułu z miesięcznika „Dyrektor Szkoły” 2023/9
Na proces projektowania można spojrzeć z różnych poziomów:
a) bardziej holistycznie na cały budynek i teren wokół niego, biorąc pod uwagę takie ich przekształcenie, by zyskać lepszą użyteczność i dostosować placówkę do realnych potrzeb uczniów;
b) na klasę będącą miejscem codziennych spotkań, zwracając uwagę nie tylko na zagospodarowanie i przystosowanie fizycznej przestrzeni, ale również zadbanie o atmosferę sali i integrację jej użytkowników;
c) na konkretne elementy szkolnej tożsamości takie jak hymn, logo, sztandar.
Oddając inicjatywę w ręce uczniów, nie tylko sprawimy, że będą się oni bardziej identyfikowali ze szkołą, a my otrzymamy niepowtarzalne projekty, lecz także mamy szansę docenić młode talenty i wesprzeć początkujących grafików, copywriterów, poetów, muzyków, designerów. Ciekawym przedsięwzięciem może być projekt oparty na konkursach bądź procesie design thinking obejmujący całą szkołę.
Zamów prenumeratę: www.profinfo.pl/sklep/dyrektor-szkoly,7340.html
