Sztuczna inteligencja (ang. artificial intelligence, AI) wkracza do szkół, warto więc znać jej możliwości i wiedzieć np., jak można na lekcji wykorzystać czatboty. I to nie tylko te oferowane przez komercyjnych dostawców. W niniejszym artykule postaram się udowodnić, że stworzenie i wytrenowanie własnego bota edukacyjnego nie jest wcale takie trudne, jak się wydaje.
Fragment artykułu z miesięcznika „Dyrektor Szkoły” 2024/5
Czatboty, czyli programy komputerowe oparte o sztuczną inteligencję zdolne do prowadzenia rozmów z użytkownikami, znalazły swoje miejsce w edukacji jako wszechstronne narzędzia wspomagające proces nauczania – uczenia się. Ich główne zalety to:
- personalizacja nauczania – mogą dostosować się do potrzeb ucznia, oferując zindywidualizowane ćwiczenia i materiały edukacyjne,
- całodobowa dostępność – dają uczniowi dostęp do dodatkowych materiałów i pomocy w momencie, który mu najbardziej odpowiada,
- natychmiastowa odpowiedź – sprzyjają szybkiemu postępowi w nauce,
- angażujące interakcje – dzięki interaktywnym dialogom tworzą przyjazne środowisko, które motywuje uczniów do aktywnego uczestnictwa w nauce.
Zamów prenumeratę: www.profinfo.pl/sklep/dyrektor-szkoly,7340.html
