Już od wielu lat Warner Bros. Studio Tour Londyn pokazuje kulisy powstawania ekranizacji książek o Harrym Potterze. Ta jedna z najpopularniejszych atrakcji turystycznych w Wielkiej Brytanii przyjmuje dzienne tysiące odwiedzających z całego świata. Podobne studia w japońskim Tokio czy amerykańskim Burbank w Kalifornii cieszą się równie dużym zainteresowaniem. Podobną literacko-filmową atmosferę można stworzyć w klasie.
Fragment artykułu z miesięcznika „Dyrektor Szkoły” 2024/5
Cykl siedmiu powieści o chłopcu obdarzonym magicznymi mocami ukazywał się w latach 1997–2007. Autorka, Angielka J.K. Rowling, została uhonorowana licznymi nagrodami, w tym m.in. w 2000 r. Orderem Imperium Brytyjskiego, za wkład w rozwój literatury dziecięcej. Ukazujące się od 2001 r. do 2011 r. produkcje kinowe otrzymały liczne nominacje do nagród np. za najlepsze kostiumy i efekty wizualne. Treść książek stała się inspiracją dla twórców gier komputerowych, pisarzy i artystów. Zjawisko fascynacji przygodami bohaterów jest tematem analiz środowisk akademickich, punktem wspólnym wielu publikacji naukowych oraz impulsem do powstawania rozmaitych programów i materiałów edukacyjnych. W 2005 r. 2 maja ustanowiony został Międzynarodowym Dniem Harry’ego Pottera. Z tej okazji w angielskich szkołach pojawiają się wielobarwne gazetki ścienne i odbywają lekcje powiązane z przygodami bohaterów cyklu. Przedstawiam kilka propozycji zajęć z odrobiną magii.
Zamów prenumeratę: www.profinfo.pl/sklep/dyrektor-szkoly,7340.html
