W dobie koronawirusa wszystko jest nietypowe, również szukanie wymarzonej szkoły. Obostrzenia pandemiczne spowodowały, że zarówno dni otwarte dla kandydatów na uczniów, jak i targi edukacyjne przeniosły się do świata wirtualnego, a zastosowane narzędzia oraz nowatorskie pomysły mają zwiększać atrakcyjność placówki.
Fragment artykułu z miesięcznika „Dyrektor Szkoły” 2021/6
Czynniki decydujące o wyborze szkoły średniej najprościej można podzielić na dwie grupy:
a) wewnętrzne – zainteresowania, umiejętności i zdolności, predyspozycje zawodowe, wartości;
b) zewnętrzne – rynek pracy, wybór zawodu, łatwość dojazdu, atmosfera w szkole.
W przygotowanym przez Biuro Edukacji Urzędu Miasta Stołecznego Warszawy poradniku Jak mądrze wybierać i wspierać? dla rodziców i kandydatów do szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2019/2020 (https://edukacja.warszawa.pl/sites/edukacja/files/rekrutacja/21406/attachments/jak_madrze_wybierac_i_wspierac_-poradnik_-_rekrutacja_2019.pdf) autorzy przytaczają badania „Moja szkoła”, z których wynika, że przy wyborze kolejnej placówki ósmoklasiści kierują się:
- poziomem szkoły (73%),
- osobistymi zainteresowaniami (62%),
- opiniami o szkole (62%),
- poziomem kształcenia (42%),
- atmosferą szkoły (42%),
- poziomem bezpieczeństwa (42%).
Natomiast głównymi kanałami informacji o szkole są:
- wyszukiwarki internetowe oraz strony szkół (54%),
- rankingi (41%),
- uczestnictwo w dniach otwartych (40%),
- porady kolegów (39%),
- udział w targach edukacyjnych (25%).
