Żyjemy jakby w zawieszeniu, oczekując powrotu do codzienności sprzed pandemii. Czy zdajemy sobie sprawę, że będzie już inna? Czy te dni spędzone w izolacji czegoś nas nauczą? Czy jeszcze czujemy, że żyjemy we wspólnocie, jesteśmy blisko siebie? Jak kształtować w uczniach to poczucie bycia razem, skoro każdy mijany osobnik w masce może stanowić zagrożenie dla naszego życia?
Fragment artykułu z miesięcznika "Dyrektor Szkoły" 2020/6
Podatność na populistyczne hasła polityków, coraz częstsze marsze nacjonalistów i demonstracje homofobów, zyskujące zwolenników herezje antyszczepionkowców czy płaskoziemców pokazują, że jeszcze daleko nam do spełnienia wizji idealnego globalnego społeczeństwa obywatelskiego, w którym każdy ma swoje miejsce i czuje się bezpiecznie. Nadal większość ludzi nie rozumie, że sprawy, które dotykają jednostki, w takiej samej mierze dotykają też innych, a to, co robię ja, ma bardzo szerokie oddziaływanie na resztę.
Dopiero szybko rozprzestrzeniający się wirus SARS-CoV-2, dla którego granice nie istnieją, przekonał wiele osób, że współczesny świat jest globalną wioską, której mieszkańcy są od siebie zależni w mikro- i makroskali.
Spójrzmy choćby na przyrodę – nawet ci, którzy bagatelizują groźbę katastrofy klimatycznej, muszą dziś przyznać, że kiedy większość ludzi pozostaje w przymusowej izolacji, powietrze i woda stały się czystsze, a w ciszy wyraźniej słychać śpiew ptaków. To okazja, by nauczyć młode pokolenie, że podejmując osobiste decyzje, każdy wpływa na los świata, a jeśli nie będziemy darzyć natury szacunkiem, stracimy warunki do życia. Przyroda się obroni, ale my jako gatunek znikniemy.
Warto też wykorzystać obecną sytuację do nauki postaw patriotycznych, ale nie tych rozumianych jako ksenofobiczny strach przed obcymi. Piętnujmy szerzące się niebezpieczne zjawiska rasizmu i nietolerancji („Jestem człowiekiem, nie wirusem”. Apel o solidarność w czasach pandemii, TVN24 22.03.2020 r., https://tvn24.pl/polska/wirus-rasizmu-inienawisci-jest-rownie-grozny-jak-koronawirus-apel-o-solidarnosc-w-czasach-pandemii-4427176).
