Prawo18 sierpnia, 2023

Jak stworzyć film poklatkowy - Katarzyna Polak

Film poklatkowy, czyli technika animacji polegająca na tworzeniu filmu z serii statycznych ujęć, może doskonale wzbogacić szkolne zajęcia. To nie tylko sposób na rozwinięcie kreatywności uczniów, ale też interaktywna, angażująca metoda nauki, do której wystarczy smartfon i wyobraźnia. Podpowiadam, które aplikacje mogą być pomocne w robieniu filmów poklatkowych i na jakich lekcjach warto wykorzystać tę fascynującą technikę.

Fragment artykułu z miesięcznika „Dyrektor Szkoły” 2023/7

Tworzenie filmów poklatkowych dotyczących przerabianego materiału ma wiele korzyści i wartości edukacyjnych:
a) angażuje uczniów – robienie takich filmów jest interaktywnym procesem, który aktywizuje uczniów, sprawia, że wiedzę zdobytą na lekcjach wykorzystują w praktyce, rozwijają też swoją kreatywność, co zwiększa ich motywację i zaangażowanie w naukę;
b) wzmacnia umiejętności komunikacyjne – praca nad filmem wymaga planowania, organizacji myśli i tworzenia spójnej narracji; uczniowie muszą skonstruować historię i przekazać ją w przystępny sposób; ta praktyka rozwija ich umiejętności komunikacyjne zarówno w mowie, jak i piśmie;
c) rozwija kreatywność i wyobraźnię – film poklatkowy daje uczniom możliwość wykorzystania ich potencjału twórczego; mogą tworzyć scenografie, postacie i historie, eksperymentować z różnymi technikami i materiałami; to stwarza przestrzeń dla indywidualnych pomysłów i pozwala wyrazić się artystycznie;
d) utrwala wiedzę – przetwarzając w formie filmu jakiś materiał, uczniowie muszą pogłębić wiedzę na dany temat, zrozumieć go, przełożyć na język filmu i przedstawić informacje w sposób zrozumiały dla widza; to wymaga analizy i syntezy treści, co przyczynia się do lepszego zrozumienia i utrwalenia materiału;
e) rozwija różne kompetencje – praca przy filmie poklatkowym wymaga wielu umiejętności takich jak planowanie, organizacja czasu, współpraca i precyzja; uczniowie muszą zadbać o każdy detal, od scenografii po oświetlenie i animację; to integruje różne aspekty nauki, rozwijając kompetencje ogólne;
f) motywuje do nauki – tworzenie filmu dostarcza uczniom konkretnego celu i rezultatu ich pracy; mają okazję do zaprezentowania przed innymi swojej kreatywności, talentów i umiejętności; to zwiększa motywację do nauki i daje poczucie satysfakcji z osiągnięcia czegoś namacalnego.

 Zamów prenumeratę: www.profinfo.pl/sklep/dyrektor-szkoly,7340.html


Przeglądaj powiązane tematy

Back To Top