Przygotowanie do nowego roku szkolnego jest jednym z głównych tematów podejmowanych na łamach sierpniowego „Dyrektora Szkoły”. Koncentrujemy się na wyzwaniach, przed jakimi stoją osoby po raz pierwszy obejmujące funkcję dyrektora, sporo miejsca poświęcamy też wychowawcom, podpowiadając, jak planować pracę z klasą, przeprowadzić zajęcia integracyjne i rozmawiać z rodzicami podczas zebrania.
Publikujemy również tak wysoko cenione przez Państwa Vademecum dyrektora szkoły stanowiące przewodnik po zadaniach związanych nie tylko z rozpoczęciem zajęć, lecz także z funkcjonowaniem placówki w trakcie kolejnych miesięcy. To doskonała pomoc, którą warto mieć pod ręką, by w każdej chwili móc się upewnić, że działamy zgodnie z prawem i żaden z naszych obowiązków nie jest zaniedbywany.
W ostatnich tygodniach wakacji warto znaleźć czas na refleksję na temat dynamicznie rozwijającej się sztucznej inteligencji. Odgrywa ona coraz większą rolę w edukacji, przynosząc rozwiązania, które można określić jako rewolucyjne. Chatboty i wirtualni asystenci są w stanie błyskawicznie dostarczać uczniom indywidualne wsparcie i odpowiedzi na pytania. Przyswajanie wiedzy i doskonalenie umiejętności ułatwiają interaktywne i angażujące treści edukacyjne, takie jak wirtualne wycieczki, symulacje, animacje i gry. Dzięki zastosowaniu przez AI algorytmów uczenia maszynowego oraz modelowania predykcyjnego istnieje możliwość zautomatyzowanego analizowania danych o postępach dzieci i dostosowywania treści, tempa, poziomu trudności do ich potrzeb i możliwości. Pozwala to także na uzyskanie cennych wskazówek dotyczących optymalizacji procesu nauczania i uczenia się.
Ten ogromny zasób wymaga jednak odpowiedniego podejścia i przygotowania. Oprócz zastanowienia się nad sposobami wykorzystania sztucznej inteligencji w codziennej praktyce szkolnej należy rozważyć społeczne, etyczne i prawne aspekty związane z jej używaniem. Do dyskusji w gronie pedagogicznym na ten temat zapraszają Państwa autorzy sierpniowego Niezbędnika.
Spis treści DS.8.2023
Co w prawie piszczy
Vademecum dyrektora szkoły Michał Łyszczarz
Zasady pracy zdalnej Joanna Lesińska
Polityka edukacyjna
Zmiany w prawie oświatowym Bogdan Bugdalski
Barwy zarządzania
Dyrektor na szkolnym starcie Małgorzata Pomianowska
Niezbędnik Dyrektora – Sztuczna inteligencja
Od kamienia łupanego do sztucznej inteligencji Jan Fazlagić
Społeczeństwo w dobie AI Tomasz Kozłowski
Etyczne wytyczne korzystania z AI Danuta Elsner
ChatGPT w rękach nauczycieli i uczniów Katarzyna Polak
Prawne aspekty sztucznej inteligencji Monika Sewastianowicz
Nowe technologie
Aplikacje na wakacje Katarzyna Polak
Wczesna edukacja
Ślubowanie pierwszoklasistów Danuta Elsner
Pracownia pedagogiczna
Efektywny początek roku szkolnego Katarzyna Leśniewska
Poznajmy się – scenariusz lekcji Małgorzata Pomianowska
Uczmy projektowo – rozmowa z Agnieszką Dyńską Anna Kiedrzyńska-Tui
Materiały dla nauczycieli
Pierwsze zebranie z rodzicami Tomasz Garstka
Inspiracje Dyrektora
Ukraińcy poza systemem
Porozmawiajmy o poprawnej polszczyźnie
Osobowość edukacji – Dorota Klus-Stańska
E-learning dla nauczycieli
Do przeczytania, zobaczenia, posłuchania…
Opinie o sztucznej inteligencji
Kuluary oświaty
Wieści gminne
A cóż tam Panie słychać w… Organie?
Subiektywnie o edukacji
Nauczycielski przykład Marcin Dębiński
Aktualności
Zmiany w emeryturach
Kierunki polityki oświatowej
Szkolenia dla pedagogów
Noc Bibliotek 7 października
Ruszył portal edukacja.gov.pl
Obowiązkowe testy sprawnościowe
18 godzin na pracę domową
Wsparcie kobiet w branży IT
Rekrutacja do Akademii Przyszłości
Obowiązkowe stołówki?
„Wirtualne Laboratoria Przyszłości”
OSE narusza prywatność użytkowników?
Zamów prenumeratę: www.profinfo.pl/sklep/dyrektor-szkoly,7340.html
